孩子跨越幼儿园的阶段进入小学的阶段，家长应协助孩子做好期间的衔接准备，这些准备主要有物质方面的准备和心理方面的准备。物质方面的准备，相信每个家长都清楚应该如何去做并且会做得狠好。这里主要介绍一下心理方面的准备。

家长帮助幼儿做好幼小工作的衔接主要应该做到：

1 帮助幼儿养成新的生活习惯

孩子在幼儿园的生活习惯不同于小学的生活习惯。想比幼儿园来说，小学的制度性更加强。小学有自己的时间安排，有自己的课程纪律，有自己的教学规章。这些都跟在幼儿园时的情形不一样。因此，上学前家长一定要加强对孩子在这些方面的训练。

2 提高孩子的生活自理能力

孩子在幼儿园时生活上还会有老师的帮助，老师随时为有需要的幼儿服务。而进入小学之后，孩子更多地需要自己照顾自己，不能再事事要别人代劳。因此，孩子必须具备一定的生活自理能力，要学会自己穿衣服、背书包、系鞋带等等。

3 激发孩子学习的动机

进入小学之前就让孩子明确自己的理想，确立学习的目标，从而激发孩子学习的动机。有了学习的动机，会让孩子学得更快。激发幼儿学习动机是培养孩子的重要手段。刚跨出幼儿园大班的小孩，学习动机暂时还不明确。家长应该在这个时候激发他们的学习动机，会取得更好的学习效果。

4 按照上学的程序对孩子实施训练

上小学之前，家长应该帮助孩子养成早起早睡的生活习惯；要有礼貌，见人问好的习惯；上课认真听讲，注意力集中的习惯；坐姿端正的习惯；发言前先举手的习惯；等等。在暑假期间就对小孩子实施这样的训练，可以让小孩真正进了小学之后更容易适用小学的生活。

5 培养幼儿的学习方法

每个人都有自己独特的学习方法。找到更加适合自己的学习方法，才能取得更好的学习效果。但是，对于刚进小学的幼儿来说，他们对学习方法的概念是模糊的。因此，家长要根据幼儿的性格及兴趣爱好等特点，培养孩子的学习方法，帮助孩子养成良好的学习习惯。

6 促进孩子的角色转变

孩子进入小学后，就要变为一名小学生了。家长要帮助幼儿转变自己的角色，更好地以小学生的准则来要求自己。家长最好是在幼儿暑假期间就做好相关的准备，帮助幼儿实现角色的转换。

幼小衔接不是一个简单的过程。从心理方面做好幼小的衔接，让幼儿能够更快更好地适应以后的生活，会更加有利于孩子在以后的小学的生活阶段的发展。衷心希望每一位即将毕业的大班幼儿会有一个美好的明天！

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